为进一步加强疫情防控期间学风建设，保障学生学习质量，营造良好的线上线下育人氛围。根据学校2020年“学风建设月”活动要求，我院于2020年6月1日-30日开展了一些列“学风建设月”活动，现总结如下：

我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示，落实教育部、市教委及学校的有关要求，从组织机构和制度的完善建设、班级主题班会、学院特色活动三个方面着手，通过一系列活动的开展，促使学生明确学习目的，树立“爱学习、会学习、勤学习”的观念，营造良好的学习氛围。

一、强化学院学风建设组织机构、制度的建设和完善。

1、学院党政领导高度重视“学风建设月”活动，召开专题会议成立工作小组并制定工作推进方案，小组成员构成如下：

组  长：张浩  黄代蓥

副组长：吴丹  梁宁华

成  员：全体辅导员、院学生会

2、学院以“学风建设月”活动为契机，着力激发学生学习兴趣、端正学生学习态度、注重学生良好学习习惯养成。形成校院两级督导、辅导员查课、学风督察组督查的“四位一体”日常学生课堂管理模式，查课情况与绩效考核、评优评先、学生处分管理挂钩；召开班级学习委员例会，了解班级学生学习状况；召开学业完成困难学生座谈会，帮助他们树立学习信心，努力掌握有效学习方法，争取顺利完成学习任务；做好旷课学生、课堂违纪违规学生、留级预警学生教育谈话工作，教育学生遵守教学纪律，勤奋学习，增强主动学习的自觉性；执行学生信息委员制度，全面了解掌握教师课堂授课情况、质量以及学生感受，促使教师重视提升授课质量，尊重学生听课感受，更好的做到课堂上师生互动。

二、全覆盖召开主题班会，从思想上端正学生学习态度、培养学生学习兴趣，营造人人爱学习的良好氛围。活动月期间学院辅导员组织全体学生召开学风主题班会，合计2200余人次、包括38个行政班级。

主题班会内容包括学习上存在问题的反思、学霸经验交流分享、制定个人学习计划等环节，通过以上内容的开展，大多数同学开始思考自己在学习中的不足，并主动借鉴别人好的学习方法和经验。开始意识到一个优秀的班级，应当学风良好；一个美好的校园，更应当拥有良好的学风。整体而言各班学风主题班会中学生参与度较高，形式多样，效果良好。

三、“学风建设月”活动开展重在具体落实

1、学风建议倡议书

为响应学校学风建设方针，倡导同学们树立正确的大学学习态度，树立良好学风，我院组织开展学风建议倡议书活动，倡导同学们：认真学习，端正学习态度，树立良好的学习风气；增进同学交流，建立良好的班风学风。

2、讲好身边的故事

积极配合学校开展三征集活动，即征集学生典型、结对帮扶典型、教师典型征集。开展“寻找身边的学霸和优良学风寝室”、“最美学伴”典型事迹征集、“网络那一边的你”收集教师线上授课的心路历程活动。通过征集以上典型，宣传他们的学习先进事迹，在师生中产生了较好的榜样力量，勉励大家创先争优、积极向上。

3、组织“爱学习、会学习、勤学习”学习交流分享会 。2020年6月17日（周三）中午12:30，学院组织学习交流会。通过老师推荐，学院让会计学、经济学、工程管理、金融工程四个专业里学习成绩优异的学生面对面给同学们分享学习经验。学霸们把自己的学习方法、考证经验、比赛经历等毫无保留的分享给同学们，大家收获颇丰。

学风建设是学校的重要建设之一，优良的学风是人才培养质量的保障，学风建设的成败直接影响到学生的成长成才和学院的发展。2020年“学风建设月”活动开展以来，学院的学习氛围有所提高和好转，但仍然有很多有待改进的地方，如何有效、持续性的开展学风建设将是我院接下来有待思考和努力的工作。

工商学院

2020年7月2日