就业居“六稳”“六保”之首，即是民生问题，也是发展问题，发挥着经济社会发展压舱石的重要作用。在党的二十大报告中，提出了“实施就业优先战略。就业是最基本的民生。强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业，等一系列的重要指示精神。”

从党的二十大报告关于就业的各项重要指示精神中不难发现，保就业，稳就业，关键是抓好高校毕业生，因为高校毕业生等青年的就业，既关系家庭幸福，也关系国家长远发展和社会稳定。面对年年不断攀升的高校毕业生总量，面对疫情大环境下异常严峻的就业形势，2023届1158万高校毕业生的路在何方？他们的就业工作该如何开展？接下来本人将从一名高校基层辅导员的视角，浅谈如何打好就业工作三大“战役”。

一、抢时间、筑根基，“三好措施”开启就业工作“前哨战”

（一）育思想、担责任，抓好就业工作思想政治教育

2020年7月，习近平总书记在吉林考察时指出：“高校毕业生要转变择业就业观念，只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台。希望大家找准定位，踏踏实实实现人生理想。”

就业工作向来都不是一蹴而就的。在就业工作的实际开展中遇到慢就业、懒就业、不就业的情况屡见不鲜。再者，现在很多学生常常抱有“离家近、工作少、薪资高”等一系列与自身实际定位不符合的“幻想”，从而在求职过程中始终无法匹配或寻求到满意的岗位，造成屡屡受挫的局面。这些，看似是求职技能方面出现了问题，实则追根刨底是就业择业思想观念的问题。先德后能，作为辅导员，就业工作的第一步，教育引导新时代的高校毕业生，加强思想政治教育，让其领悟明白就业是检验自己学习成效的“试金石”，是国家民生之本，是社会稳定的“压舱石”。从“德”出发，唤醒其作为新时代高校毕业生理应积极求职就业，建设国家，奉献社会的主人翁责任意识尤为重要。怎么育思想，担责任？相关主题教育、课程思政、社会实践等都是行之有效的方法。

（二）察意向、清底数，做好就业工作意向调研

没有调查，就没有发言权。作为一名高校辅导员，想要做好高校毕业生的就业工作。在前期工作中，一定少不了就业意向摸排调研这一重要环节。摸清毕业生的就业意向，包括他们想进入什么领域、从事何种行业、应聘哪个岗位？哪些学生想考公、哪些学生想考研、亦或是哪些学生想直接就业，手中都要有一本清晰的“账本”，脑中时刻要明晰摸排的各项底数。再者，随着毕业时间的临近，以及市场环境的瞬息万变，部分毕业生的就业意向也会随着时间的推移而发生变化。所以，作为辅导员，我们不能把就业意向摸排工作，只做在面上；而是要实行动态管理，开展阶段性摸排，实时掌握学生的求职就业意向和需求。这样，我们才能把学生的就业“脉”把准，“药”对症。

（二）树模范，网格化，组建就业工作核心队伍

一个党员，就是一面旗帜；让党旗在高校毕业生就业工作中高高飘扬。贯彻落实好党的二十大报告关于就业工作各项重要指示精神，务必让党员发挥其先锋模范精神，立典型，树榜样。作为高校辅导员，在开展就业工作中，建立并用好一支政治素养到位、能力水平过硬的党员队伍会让就业工作取得事半功倍之效。       以辅导员为主，党员为核心骨干力量划分班级就业帮扶小组，一个党员对接数名学生，包干到户，形成网格化就业管理模式。在辅导员的组织下，定时定点为所辖小组内未就业的学生挖掘就业渠道，推送就业岗位；同时，号召学生党员发挥模范，积极就业，先就业带动后就业，在组织内部形成比学赶超的模范效应。

二、提效率、抓落实；“三大精准措施”打响就业工作“攻坚战”

（一）心怀“重点人群”，落实精准帮扶，啃下就业攻坚“硬骨头”

从木桶原理的启示，我们就可以清晰的知道，就业工作难，难就难在“重点人群”就业工作不好做；就业工作最终做得好不好，顺不顺？就看辅导员对于“重点人群”这块硬骨头，啃不啃得动！脱贫、低保、零就业、残疾等群体都是辅导员在就业工作中所要高度关注并重视的“重点群体”。对于这类人群，辅导员要有“时时放心不下”的心态，常关怀、多帮助、勤调研，三步走。知晓“重点人群”求职就业的需求和动态，认真践行落实教育部让每一个有就业意愿的毕业生就业的重要精神。

（二）挖渠拓岗、持续精准输出，拓展就业攻坚“资源链”

2022年6月8日，习近平总书记在四川考察时强调：“党中央高度重视高校毕业生就业，采取了一系列政策措施。当前正是高校毕业生就业的关键阶段，要进一步挖掘岗位资源，做实做细就业指导服务。”

就业工作中，高校毕业生的辅导员一定要具备的一项工作能力就是要学会多层次、多角度、宽领域的为毕业生挖掘就业渠道，精准找寻并推送就业岗位。校内外双选会、企业云端或线下宣讲、各大招聘网站、访企拓岗，身边亲朋好友资源等，形成就业“资源链”线上线下的有机结合。实时做到，就业渠道挖掘不断路，就业岗位推送不断档。

（三）双向奔赴、师生精准共育，创造就业攻坚“补给站”

要想就业工作做得实，做得稳，“学习”是核心环节。对于辅导员来说，就业不仅是一项有难度的工作，更是一门有深度的学问！毕业生要时时学习简历制作、面试技巧等知识，不断优化并提升自身的求职就业技能；与此同时作为辅导员的我们也应该抓住学校或学院提供的每一次自我提升学习的机会，积极参加如TTT、GCDF等专业性较强的技能培训，夯实自身的理论和实践能力。这样，我们在开展就业工作时，才能与学生做到双向奔赴，不断补给，形成精准的师生共学同育的局面。

三、求真实、固成效，“三大思维模式”决胜就业工作“冲刺战”

（一）守红线、稳底线，用“底线思维”护航就业冲刺

真实，是就业工作的红线和底线。作为辅导员，在开展就业工作时，我们应该坚守教育部关于就业工作的“三严禁四不准”核心精神。守住就业工作的红线和底线，确保每一位学生的就业都是真实有效，经得起检验，也不怕检验的！

（二）立标准、讲规范，用“精确思维”加速就业冲刺

清楚的知晓求职就业黄金期，引导毕业生掌握好每一个求职就业的黄金时段；指导毕业生按标准，讲规范的精确录入填好就业协议上每一项重要信息并逐字逐句认真审核。我想，这是一名高校毕业班辅导员为毕业生尽心尽力负责的充分表现之一。因为，每一个毕业生的就业协议，都是其彰显大学学习成果的重要体现，信息不能出错，也不应该出错，我们不能马虎，也不应该马虎。

（三）达目标、论结果，用“目标思维”量化就业冲刺

作为一名毕业班的辅导员，怎么来评判自己的就业工作开展得如何？可量化的数据指标一定是激励自己不断奋勇向前的“航标”。毕业生初次离校就业去向落实率、年终毕业生去向落实率等各项指标，都是作为一名毕业班辅导员不断挑战，冲刺前往终点的助推剂。因为，有了目标才会努力产出结果，有了目标才会有奋斗的力量。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不凡的征程，历练着敢于担当，善于作为的时代英才。在新的赶考道路上，我们应该坚定不移的贯彻落实党的二十大重要指示精神，勇担就业工作重担、勤思就业工作方法、善学就业工作技能，以时不我待之气势，撸起袖子加油干的决心，决胜打赢就业工作各项“战役”！促进并实现高校毕业生高质量充分就业。

管理学院 汤嘉伟