2023年10月27日，管理学院举办“教-学联动，增强教研文化底蕴，提升教育教学质量”主题研讨会。管理学院院长邓旭升、党总支副书记蒋奉君、副院长刘风云、党总支副书记张倩、院长助理保阳，公共管理系主任邹巍、旅游管理系副主任朱江欢、人力资源管理系副主任张艺露、物流与供应链管理系副主任郭晓雪、实训中心主任邵航飞、旅游管理系教研室主任柏爽、人力资源管理系教师杨昆南以及全体辅导员和2023级全体新生班主任参加了本次研讨会。

会上，刘风云进行学院教研活动月方案解读和相关工作布置。刘风云指出，学校为增强教研文化，提升教育教学质量特开展教研活动月，管理学院积极响应学校安排，以提升管理学院新教师教学水平为契机，开展以新教师教学能力提升为主题的教研活动。刘风云对教研活动的开展提出了一系列规范和要求，要求系部围绕主题组织教学研讨，重视组织系部教师开展磨课、评课。刘风云还对后期将要开展的期中学生座谈、期中考核、中期教学检查等常规工作进行了布置和强调，力求在组织创新活动的同时常规工作“不落伍”。

会上，张倩对学院“三创一做”工作部署。张倩对创五好公寓、五好班级、五好寝室，做优秀大学生的“三创一做”内涵进行了解读，对学院响应学校开展“三创一做”系列工作成果进行了汇报。张倩指出学院层面通过各个渠道开展宣传，基本做到了全覆盖；在学风建设活动中要求辅导员、班主任、专任教师发挥协同作用，从寝室、课堂上着手，引导学生形成优良学风，让学院学生呈现积极向上的风貌；在学科竞赛的组织上，张倩要求教师和班主任发挥专业优势，赛前注重指导，提升学生竞赛水平，争取夺得较好成绩。最后，张倩要求班主任和教师在教学的过程性管理上提高标准，严格要求学生，致力于形成良好的班风、院风，积极推动“三创一做”工作落地见效。

自由交流中，各位新生班主任就开学以来开展的班级管理工作发表了看法。段永平表示学生参加课外活动积极性高，参与感强，但学生无法把握课外活动与课堂学习的时间分配，未做到合理分配时间，存在部分课堂效率低下的问题，建议举办时间管理和生涯规划类讲座，为学生做好时间管理出谋划策，帮助学生全面发展。周一帆谈到班主任要拉近与学生的距离，关心学生学习、生活、心理健康，打破学生与班主任的交流壁垒，班主任不仅要做到威信地管理学生，更要走进学生生活。陈浪、李秋月指出学生参与学科竞赛积极性不高，推测原因可能是学生缺乏参赛经验。他们建议学院邀请有丰富指导竞赛经验的教师举办讲座，给学生传授经验。

会议最后，邓旭升在总结发言中指出，此次会议传达了上级工作安排和要求，并就学院教学、学工等多个板块的工作进行部署，统一了思想，为高质量地完成2023年度的工作提供了思路。邓旭升就学生教育管理等问题指出，教师在教学中要拉近和学生之间的距离，注重“寓教于乐，因材施教，循循善诱”，加强和学生的交流沟通，主动了解学生的特点，根据不同学生的性格特点进行教育，力求从学生的立场出发，做真正有利于学生发展的教育。

本次研讨会促进了教学工作和学生工作的融合互通，通过研讨明确了目标，为做好学生教育管理和提升教学质量提供了思路和方法。